Los seres vivos(ingles)
En las áreas de Ciencias Naturales y Lengua abordamos este proyecto.
Para ello, hemos tenido que utilizar varias webs para hacer una búsqueda
y recopilar la información más atractiva y novedosa sobre el animal que
nos tocó por sorteo. El sorteo lo tuvimos que hacer para que a cada uno
le tocase un animal diferente y que todos aprendieran curiosidades de
los seres vivos ya que casi todo el mundo querían hacer los mismos.
Consiste en aprender las cosas más importantes de aquellos invertebrados, por ejemplo: los que son más peligrosos, los que no, los más agresivos... Además, cuando teníamos la información guardada y recopilada tuvimos que realizar una exposición oral durante aproximadamente 2 minutos delante de todos nuestros compañeros/as y nuestro tutor (José Ángel).
Ya terminadas y presentadas todas las charlas tuvimos que hacer una valoración con una rúbrica delante para evaluar y ofrecer nuestra opinión sobre lo visto y escuchado en cada intervención.
Valoración
Me pareció fácil ya que me interesa mucho el mundo de los animales entonces me gusto el proyecto y lo hice encantado.
Consiste en aprender las cosas más importantes de aquellos invertebrados, por ejemplo: los que son más peligrosos, los que no, los más agresivos... Además, cuando teníamos la información guardada y recopilada tuvimos que realizar una exposición oral durante aproximadamente 2 minutos delante de todos nuestros compañeros/as y nuestro tutor (José Ángel).
Ya terminadas y presentadas todas las charlas tuvimos que hacer una valoración con una rúbrica delante para evaluar y ofrecer nuestra opinión sobre lo visto y escuchado en cada intervención.
Valoración
Me pareció fácil ya que me interesa mucho el mundo de los animales entonces me gusto el proyecto y lo hice encantado.
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